Министр образования и науки рк встретился с директорами школ
фото: thenews.kz
Разделения школ для одаренных нет и быть не должно.
Такое мнение высказал министр образования и науки РК Ерлан Сагадиев на встрече с директорами учебных заведений. По его словам, в каждом классе есть талантливые дети и всем казахстанским школьникам необходимо предоставить одинаковые условия для развития.
Предоставить одинаковые условия в первую очередь планируют с помощью подушевого финансирования. Это означает, что учебным заведениям будут выделять средства в зависимости от численности учащихся.
Интересно, что в этом вопросе ведомство ориентируется на опыт Москвы. Там такой подход внедрили три года назад.
И как, оказалось, успешно.
Майраш Тайкенова, советник по PR министра образования и науки РК:
— В Москве директора сократили административный состав. Если раньше административный состав составлял 24%, то сейчас в московских школах – 7 или 5%. То есть сократили заведующих и т.д. То есть больше роль учителя.
Учитель стал иметь свой вес, свой престиж. За хороших учителей борются.
Произошло это благодаря тому, что руководителям учебных заведений дали некоторую финансовую свободу – право распоряжаться бюджетом школы в зависимости от ее нужд. Министр обратился к директорам с предложением перенять этот опыт и ввести прозрачную бухгалтерию.
Всю отчетность школ соединить в одну казначейскую систему, чтобы ее могли видеть и министерство, и акимат, и родительский комитет. Кроме того, отметил Ерлан Сагадиев, постепенно в образовательной системе страны исчезнут различия между гимназиями, лицеями и обычными школами.
Ерлан Сагадиев, министр образования и науки РК:
— Потихонечку будет стираться разница в зарплате между лицеями, гимназиями, специализированными школами для одаренных. Все школы для одаренных. Детей неодаренных нет.
Возле дома должны быть созданы для развития талантов. Государство не заставляет, не создает условий для «островков» одаренности.
Чтобы выровнять образовательный уровень по всей стране, ведомство вводит единый базовый учебник. По словам министра, случаев, когда одна область учится по одному пособию, вторая – по другому, множество.
В качестве примера директорам презентовали учебник английского языка для первоклассников. Специальная комиссия изучала материалы, сравнивала издания Cambridge и Smiles, и все-таки остановилась на последнем.
Татьяна Крылова, директор гимназии №6 г.Астаны:
— Это очень хорошо, когда есть единый базовый учебник. Кроме того, мы сегодня услышали, что будут альтернативные учебники, это позволит расширить кругозор ученика.
Базовые учебники в первую очередь введут для обновления учебной программы. Отмечается, что она будет основана на функциональной грамотности, то есть умении думать логически вместо автоматического заучивания информации.
Уже скоро ведомство окончательно определит, какие учебники станут базовыми для всех школ. Совместно с акиматами необходимое количество экземпляров должны подготовить к началу учебного года.
Авторы: Мадина Алданова, Ерлан Наурызбаев.
